“原来徽派建筑的马头墙转角藏着这么多精妙的比例关系！” 设计媒体学院艺术设计专业同学感叹道。24艺术设计3、4班同学以 “观察・解构・表现” 为核心理念的专业写生周，于 4月21日在龙游启幕，开启为期5天的沉浸式艺术实践。

首日午时，24艺术设计专业 3 、4 班60余名学子，在专业教师彭华、周峰老师带领下，走进龙游泽随古村落。写生基地老师结合古村六百年历史，从院落布局到木雕纹样展开讲解，让古建化作生动课堂。接下来的几天里，同学们以古村为画布，持续挖掘创作灵感。

在斑驳的青石巷与飞檐古民居间，随处可见同学们专注创作的身影。有人用炭笔勾勒梁柱榫卯结构，有人以水笔描绘天际线层次。指导教师每日穿梭指导：“注意屋檐阴影虚实，留白让画面更灵动。” 部分学生还现场测量门楣比例，为后续设计积累数据。

4 月 24 日夕阳西下，基地课桌上铺满了几天来的丰硕成果。从黑白速写的结构剖析，到明快速写的场景呈现，尽显学生对传统建筑美学的独特理解。“课本知识化作指尖触感，才懂工匠精神的分量。” 学生的感悟，道出此次写生真谛，5天的实践，不仅锤炼专业技能，更激发传承创新的设计思考。

 （一审：王皎倩；二审：张旭棠；三审：姚雪存）